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济南正丰中学校长王若兰:舟行万里爱为桨,育美无声自成光

体育正文 202 0

济南正丰中学校长王若兰:舟行万里爱为桨,育美无声自成光

济南正丰中学校长王若兰:舟行万里爱为桨,育美无声自成光

教育(jiàoyù)是爱的事业,更是美的传递(chuándì)。从(cóng)扎根偏远薄弱校的青年教师,到带动一所学校发展,她(tā)始终以(yǐ)饱满的教育热忱(rèchén)、卓越的责任担当,在教育沃土上深耕细作,书写着一个个动人的教育故事。"心中有爱,眼里有光,以'美'育人,育'美'的人",这不仅是她的教育信仰,更是她二十载教育生涯的生动写照。她就是济南高新区正丰中学校长王若兰。 勇担重任迎挑战 扎实(zhāshí)作为促发展 作为一名党员干部,王若兰始终(shǐzhōng)以高度的(de)政治自觉践行党的教育方针,以强烈的责任担当(dāndāng)推动学校高质量发展。她主动作为,积极谋划,展现出新时代教育工作者的情怀与担当。她积极推广集团办学理念并通过创新管理模式、优化(yōuhuà)资源配置,不断扩大学校影响力。 她深知教师是(shì)教育(jiàoyù)发展的第一资源,为此,主动(zhǔdòng)搭建多种交流平台,积极联动市、区教育教学专家到校指导,构建起多层次、多维度的教师培养体系。通过系统培训和实践锻炼,全方位(quánfāngwèi)提升教师专业素养,为学校教育教学质量快速提升奠定坚实基础。 在学生培养方面(fāngmiàn),她始终坚持立德树人根本任务(gēnběnrènwù),扎实落实海川教育集团“三自”教育理念,通过课程改革、实践活动等多种途径,着力培育学生的自主学习与(yǔ)自我管理能力,促进学生全面发展。还特别注重校园文化建设,深挖文化内涵,厚植(hòuzhí)文化底蕴(wénhuàdǐyùn),将集团文化与学校文化有机融合,为学生成长营造良好的文化氛围。 她(tā)积极响应高新区“三引导”行动号召,主动牵头搭建校家社协同育人(yùrén)平台。通过(tōngguò)整合家庭、学校、社区资源,促进教育资源融通共享,构建起全方位育人格局,为学生成长成才营造更加有利的环境。 王若兰以(wángruòlányǐ)实干精神推动教学提质、管理增效(zēngxiào)、师资赋能,彰显了新时代教育工作者的使命担当。 以爱为(yǐàiwèi)舟济沧海 以美育人绽芳华 教育是爱的(de)事业,更是(gèngshì)美的传递。"心中有爱,眼里有光,以'美'育人,育'美'的人",这不仅是王若兰校长的教育信仰,更是她二十载教育生涯的生动写照。从扎根偏远薄弱校(bóruòxiào)的青年教师,到带动一所学校(xuéxiào)发展,她始终以饱满的教育热忱(rèchén)、卓越的责任担当,在教育沃土上深耕细作,书写着一个个动人的教育故事。 多年来,她始终以阳光靓丽(liànglì)的(de)形象、激昂向上的人生态度,在(zài)学生心中播撒温暖与希望;用平等(píngděng)尊重的姿态、亦师亦友的真诚,搭建起(qǐ)与学生心灵相通的桥梁。课堂上,她是传道授业的严师;生活中,她是无话不谈的挚友。这份独特的亲和力,让她成为学生口中亲切的"女神"、"兰总",更成为学生成长路上最温暖的引路人。 高考(gāokǎo)前夕,她废寝忘食耗时半月为班里每位学生绘制(huìzhì)肖像,这份饱含深情的毕业礼物,成为学子们珍藏一生的温暖记忆。 扎根(zhāgēn)基层讲奉献 星火燎原助梦想 2004年,大学(dàxué)毕业的(de)王若兰怀揣教育理想,毅然投身济南东部偏远地区的薄弱高中。在这里,她以爱心为笔,以专业为墨,用十余年时光精心培育了数百名艺术生。面对学生外出(wàichū)培训费用高昂的困境,2013年,她主动请缨承担起艺考培训的重任(zhòngrèn)。连续7个月,她与日月为伴,不辞辛劳、不计得失,她根据每个学生的专业能力和特点进行科学分层,做到因材施教(yīncáishījiào),从课程规划到具体实施,从示范指导到作业(zuòyè)批改,全程亲力亲为。为了全心投入教学,快速(kuàisù)提升学生专业水平(shuǐpíng),她舍小家(shěxiǎojiā)顾大家,长时间无暇顾及年幼的孩子,将(jiāng)大小事务全部交给了家人。也正是这份无私的付出,帮助数百名学生叩开了理想的大学之门,实现了人生逆袭。 以校为家践初心 躬身(gōngshēn)垂范显担当 2024年7月,来到正丰中学,王若兰更是(gèngshì)以校为家,每天晨曦初露便(biàn)抵达(dǐdá)校园。她或是在校门(mén)口以温暖笑容迎接莘莘学子,或是穿梭于各个班级,细致巡查班级常规与(yǔ)早读情况。教学管理中,她坚持不定时推门听课,深入课堂把脉教学,并及时给予指导;德育工作上,创新推出每月一(yī)主题活动,以丰富多元的形式涵养学生品格、提升综合素养。 在后勤保障方面,她同样倾注心力,时常深入餐厅调研(diàoyán),与工作人员细致沟通,精心优化三餐营养配比,只为守护师生舌尖上的健康。在今年4月份(yuèfèn)学校组织(zǔzhī)的“重走长征路激情远足”活动中,她以身示范,始终行走在队伍最前端(qiánduān),用实际行动诠释何为表率。 甘为灯塔照前路 赋能成长竞(jìng)芬芳 王若兰一直以"高标准(gāobiāozhǔn)、严要求、高质量"九字作为行事圭臬,深耕教学研究与团队建设。学期伊始,便提出构建学校(xuéxiào)"五种精神、四种(sìzhǒng)氛围"行为文化理念,她倡导团结、奋斗、奉献、合作、创新的团队精神风貌,全力营造公平、正气、和谐(héxié)、幸福的校园氛围。 在专业引领上,她(tā)躬身(gōngshēn)示范,积极参与听课评课与集体教研;在日常管理中,她坚持通过教师群分享班级管理妙招、前沿教学方法及思想启迪(qǐdí)文章(wénzhāng),以文字传递力量。每日清晨,她都会用(yòng)充满激情的话语鼓舞师生士气,以言传身教感染身边每一个人,让正能量在校园中流动。在她的带领下,正丰校园里每一份(yīfèn)付出都被珍视,每一份努力都被看见。 在2024年集团(jítuán)联欢与2025年5月学校感恩晚会活动(huódòng)中,王若兰既是策划者,也是参与者。积极动员教师(jiàoshī)踊跃参演,亲自率领教师团队精心排练,用激情四溢的舞蹈与团体走秀,展现教师风采,凝聚团队力量,让校园处处洋溢着蓬勃生机(péngbóshēngjī)与昂扬斗志。 心怀大爱润桃李 传递教育(jiàoyù)正能量 王若兰不仅是教育的践行者,更是正能量的传播者。2020年抗击新冠(xīnguān)疫情期间,她再次不分昼夜,用饱含爱与敬意的画笔记录抗疫感人瞬间,所创作的10余幅作品被全国50余家媒体报道,作品还多次(duōcì)入选"学习强国",成为全国党员干部学习的榜样。这份(zhèfèn)家国情怀深深感染着(zhe)身边的每一个人,也激励着师生(shīshēng)们勇担社会责任。 春风化雨润无声,点滴温情暖人心。在2025年(nián)三八国际妇女节当天,王若兰校长亲手为(wèi)正丰中学每一位女老师书写爱心贺卡,每一笔字迹都饱含着对老师们的爱与祝福,让独一无二(dúyīwúèr)的关怀化成(huàchéng)了节日里最温暖的惊喜。 而面对中考冲刺的初三学子,她既是严师,更是(gèngshì)暖心的引路人。她经常(jīngcháng)自掏腰包为学生购置学习用品、爱心大礼包作为进步奖励,利用课余时间与学生促膝长谈,用鼓励的话语驱散他们的焦虑,点燃拼搏的斗志。中考前(qián)夕,她还精心准备了象征信念的红丝带、挑选寓意幸福与幸运的杏子,在壮行仪式上一一分发到学生手中(shǒuzhōng),给予他们温暖与力量。送考三天每场(měichǎng)进场(jìnchǎng)前,她都会与学生击掌加油,用掌心的温度(wēndù)传递必胜的力量。 这份润物细无声的关爱(guānài),悄然在校园里传递(chuándì)回响。老师们(men)会用精心准备的“小礼物”表达(biǎodá)敬意,学生们则将感激之情化作手写卡片或小零食,悄悄摆放在她的办公桌上。在这一来一往的温暖互动中,教育的爱与温度,早已在师生心间生根发芽,绽放出最美的花朵。 从教二十载,王若兰始终坚守教育初(chū)心,用爱与责任诠释着新时代教育工作者的使命担当(dāndāng)。她以高尚的人(rén)格魅力凝聚人心,以良好的专业素养引领发展(fāzhǎn),以创新的教育智慧培育人才。在教育的征程上,她将继续以美育人,以文化人,为培养更多向(xiàng)美而生的时代新人不懈奋斗,谱写更加绚丽的教育篇章!
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